Factorii dezvoltării psihice

Factorii dezvoltării psihice

Factorii dezvoltrii psihice Ereditatea Mediul Educatia Ereditatea Reprezint atributul tuturor organismelor vii, de a transmite de la o generaie la alta, prin intermediul codului genetic, stocat n celul, mesajul genetic, respectiv caracteristicile speciei, ale grupului, ale individului

Elementele ereditatii Genotipul reprezint totalitatea caracteristicilor ereditare ale unui organism Fenotipul este o rezultant a interaciunii genotipului cu factorii de mediu. Genotipul i

fenotipul reprezint unitatea biologic, genetic a fiinei umane. Potenialul de formare este, pentru fiinele umane, preponderent de natur psihic i presupune existena unei dimensiuni generale (abiliti de gndire, capaciti de asimilare de modele i strategii de lucru etc.) i a uneia particulare, personalizate (trsturile de personalitate ale fiecrui individ).

Mediul Reprezint totalitatea condiiilor fizice (naturale i artificiale) i socio-umane care influeneaz, favorizeaz procesul formrii i dezvoltrii personalitii umane. Principalii factori de mediu Naturali Fizici Factori de mediu

Artificiali Socioumani -relaiile interumane constituite la nivelul grupurilor -geografici (clim, sol, relief etc)

- economici; - politici; - culturali. Mediile educaionale

Familia coala Instituiile de ocrotire social Instituiile extracolare, culturale Mediul profesional Comunitatea religioas Comunitatea etnic Comunitatea naional Comunitatea internaional

Educaia Este considerat factor extern (ca i mediul), acionnd asupra personalitii, n vederea formrii, dezvoltrii acesteia Educabilitatea Reprezinta disponibilitatea fiinei umane de a

fi receptiv la influenele educative exercitate asupra sa. Fundamentele educabilitii Baza socio-cultural -rolul integrrii socio-culturalizrii n ontogenez i antropogenez- Fundamente ale educabilitii Baza psihologic

-primatul conduitei inteligente asupra celei instinctuale - Baza biologic -maturizarea anatomofiziologic- Optimismul pedagogic Er M Ed

Pesimismul pedagogic Er M Ed Realismul pedagogic Er M Ed

Teorii ereditariste (ineiste) / biologizante Consider c rolul esenial n dezvoltarea psihic revine ereditii - teoria criminalului nnscut (Lombroso), potrivit creia criminalii pot fi recunoscui chiar de la natere pe baza unei anumite conformaii a feei; - teoria lui Freud, potrivit creia creia instinctele motenite care se manifest n primii ani ai veche au o mare for de influenare a devenirii ulterioare, a formrii personalitii individului;

- teoria rasist, potrivit creia omenirea poate fi mprit n rase superioare i inferioare, avnd drept crteriu unic ereditatea Teorii ambientaliste / ambientiste determinrii sociale / sociologizante Absolutizeaz rolul factorilor de mediu, socioeducaionali, fiind fundamentat pe psihologia behaviorist, potrivit creia omul poate fi educat prin intermediul unor tehnici adecvate. Aceste teorii nu anuleaz rolul

ereditii, dar reduce influena acesteia la transmiterea trsturilor fizice. Epigenetismul piagetian (1) epigeneza (gr. epi=dupa; gr. genesis=geneza) nici ereditatea, nici mediul nu au rol elential ci un al 3-lea factor care intra in actiune dupa geneza - vis esentialis (=forta esentialaWolff)/ nisus formativus =tendinta formativaBlumenbach) si a carui itensitate creste o

data cu inaintarea in ontogeneza si psihogeneza Epigenetismul piagetian (2) Biologii si psihologii contemporani (in frunte cu Piaget) considera ca nisus formativus este un mecanism de autoreglare a cresterii (similar homeostazei, care asigura autoreglarea functionala a organismului),

numit homeorhesis. Acest mecanism are un corespondent in planul dezvoltarii psihice ce impune o succesiune de stadii de dezvoltare ce nu pot fi escaladate prin presiuni de mediu sau educative Teoria dublei / triplei determinri Susin ideea potrivit creia omul, personalitatea acestuia reprezint o

rezultant a interaciunii celor trei factori. Citate, proverbe privind importanta factorilor dezvoltarii psihice (2) Natura ne aseamn. Educaia ne deosebete. (Confucius)

Niciodat doi indivizi nu vor primi exact aceeai educaie, aceleai instruciuni, pentru c ei niciodat nu se vor putea gsi n aceleai circumstane. O astfel de ipotez este imposibil (Helvetius). Citate, proverbe privind importanta factorilor dezvoltarii psihice (1) din oamenii pe care i Nou zecimi

cunoatem sunt ceea ce sunt, buni sau ri, folositori sau duntori, prin efectul educaiei. Educaia este aceea care determin diferena dintre oameni (J. Locke). Citate, proverbe privind importanta factorilor dezvoltarii psihice Tot ceea(3) ce n-avem de la natere i de care

avem nevoie cnd suntem mari ne este dat prin educaie. Aceast educaie ne vine de la natur, de la oameni sau de la lucruri (J. J. Rousseau) Nu faci din cioar privighetoare.

Recently Viewed Presentations

  • The IMF's Role in Low Income Asia - World Bank

    The IMF's Role in Low Income Asia - World Bank

    Low-Income Countries in Asia and the Role of the IMF ... you Gains in poverty reduction have not been always even Global environment could become less benign Suspension of the Doha Round trade talks is a set back Avian Flu...
  • The American Pageant Chapter 1 - Weebly

    The American Pageant Chapter 1 - Weebly

    The American Pageant Chapter 1 ... Continents began shifting and came to rest about 10 million years ago Ice Age Aprox 2 million years ago 2 mile thick ice sheet over Canada and part of U.S. Retreated only 10,000 years...
  • CS6456: Graduate Operating Systems Brad Campbell  bradjc@virginia.edu https://www.cs.virginia.edu/~bjc8c/class/cs6456-f19/

    CS6456: Graduate Operating Systems Brad Campbell [email protected] https://www.cs.virginia.edu/~bjc8c/class/cs6456-f19/

    Summary of Our Crypto Toolkit. If we can securely distribute a key, then. Symmetric ciphers (e.g., AES) offer fast, presumably strong confidentiality. Public key cryptography does away with (potentially major) problem of secure key distribution. But: not as computationally efficient....
  • Person-Centered Planning

    Person-Centered Planning

    The less the individual with a special needs is the focus, the more chance he/she is in the Circle and is, truly, part of the "fabric." Elyakin/Sebu/Woodhams 11/92 Planning Alternative Tomorrows with Hope Two people, a group process facilitator and...
  • Garment Exchange Consignment Agreement

    Garment Exchange Consignment Agreement

    Garment Exchange Consignment Agreement. I, the undersigned, hereby consign the item(s) listed to the Garment Exchange (GX) for a period of 90 days. Prices are set by the GX. Resale items are priced approx. 1/3 of full retail and new...
  • Habitat X Master PK slide

    Habitat X Master PK slide

    Title: Habitat X Master PK slide Author: Chris Dorsi Last modified by: Chris Dorsi Created Date: 12/20/2011 11:51:33 PM Document presentation format
  • Mass Flowers - Katy ISD

    Mass Flowers - Katy ISD

    Very wide range of colors Name is from the Latin word rana (frog) referring to the fact that many wild roses grow in wet areas Tulip Red, pink, white, yellow, orange, purple and bi-colors Availability: November through May, limited availability...
  • Agile Innovation System Lean Startup Concepts  Dave Mawhinney

    Agile Innovation System Lean Startup Concepts Dave Mawhinney

    ," i.e., assessing the viability of a new business concept by measuring consumer response to ads for a dummy site; Aymeric was inspired by this post by Tim Ferriss on how he used social media and A/B testing to build...